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PESQUISA EM EDUCAÇÃO E EM JUVENTUDES: inquietações cotidianas

Om PESQUISA EM EDUCAÇÃO E EM JUVENTUDES: inquietações cotidianas

A construção deste livro já era um sonho antigo. Nele, estão agrupados artigos publicados em Revistas nacionais e internacionais indexadas e conceituadas, ou ainda em anais de importantes congressos do campo da educação, das juventudes e do ensino de geografia. O primeiro capítulo intitula-se JOVENS E CIDADE: UM ESTUDO SOBRE A URBANIDADE DE JOVENS CONTEMPORÂNEOS. O segundo capítulo intitula-se A INVENÇÃO DO PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO: AUTORES, IDEIAS E CONCEITOS. O terceiro capítulo intitula-se O CINEMA E OS JOVENS URBANOS CONTEMPORÂNEOS. O quarto capítulo intitula-se O ENSINO E O CURRÍCULO DA GEOGRAFIA A PARTIR DAS JUVENTUDES CONTEMPORÂNEAS. O quinto capítulo intitula-se JOVENS CONTEMPORÂNEOS E SUAS PERCEPÇÕES DO URBANO. O sexto capítulo intitula-se A INVENÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: atores, autores e práticas. E por fim, o livro fecha com o sétimo capítulo, intitulado JOVENS CONTEMPORÂNEOS, COTIDIANO PESQUISA EM EDUCAÇÃO ¿ UMA ENTREVISTA COM JOSÉ MACHADO PAIS. Desejamos a todos uma ótima leitura! Os autores.

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  • Språk:
  • Portugisiska
  • ISBN:
  • 9786202177177
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 192
  • Utgiven:
  • 22. januari 2018
  • Mått:
  • 150x12x220 mm.
  • Vikt:
  • 304 g.
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Beskrivning av PESQUISA EM EDUCAÇÃO E EM JUVENTUDES: inquietações cotidianas

A construção deste livro já era um sonho antigo. Nele, estão agrupados artigos publicados em Revistas nacionais e internacionais indexadas e conceituadas, ou ainda em anais de importantes congressos do campo da educação, das juventudes e do ensino de geografia. O primeiro capítulo intitula-se JOVENS E CIDADE: UM ESTUDO SOBRE A URBANIDADE DE JOVENS CONTEMPORÂNEOS. O segundo capítulo intitula-se A INVENÇÃO DO PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO: AUTORES, IDEIAS E CONCEITOS. O terceiro capítulo intitula-se O CINEMA E OS JOVENS URBANOS CONTEMPORÂNEOS. O quarto capítulo intitula-se O ENSINO E O CURRÍCULO DA GEOGRAFIA A PARTIR DAS JUVENTUDES CONTEMPORÂNEAS. O quinto capítulo intitula-se JOVENS CONTEMPORÂNEOS E SUAS PERCEPÇÕES DO URBANO. O sexto capítulo intitula-se A INVENÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: atores, autores e práticas. E por fim, o livro fecha com o sétimo capítulo, intitulado JOVENS CONTEMPORÂNEOS, COTIDIANO PESQUISA EM EDUCAÇÃO ¿ UMA ENTREVISTA COM JOSÉ MACHADO PAIS. Desejamos a todos uma ótima leitura! Os autores.

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