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Orientamento probabilistico in relazione allo stress

Om Orientamento probabilistico in relazione allo stress

Nel presente studio si cerca di valutare l'orientamento probabilistico in relazione allo stress dei genitori dei bambini che frequentano la scuola. L'orientamento probabilistico della personalità si basa sul prototipo di stile di vita degli antichi santi e veggenti del nostro Paese, che sono la parte più sublimale della popolazione, come descritto nelle antiche scritture. Questo programma, che consiste in 7 sessioni comunicative distribuite su un periodo di 4 giorni, è stato impartito a un gruppo di 60 genitori di studenti che studiano nelle sezioni primaria e secondaria della Gulf Asian English School LLC, Sharjah, EAU. Per valutare l'efficacia del programma è stato utilizzato anche un gruppo di controllo di 30 genitori a cui è stato impartito il programma. Sia il gruppo di controllo che il gruppo sperimentale sono stati sottoposti a test sull'orientamento probabilistico e sulla gestione dello stress utilizzando i questionari Probabilistic Orientation e State Trait Anxiety inventory al basale e dopo il programma di formazione. Questo studio aiuterà i genitori a migliorare la loro consapevolezza e a sviluppare una percezione equilibrata della genitorialità.

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  • Språk:
  • Italienska
  • ISBN:
  • 9786207177899
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 84
  • Utgiven:
  • 19. februari 2024
  • Mått:
  • 150x6x220 mm.
  • Vikt:
  • 143 g.
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Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 30. december 2024
Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025

Beskrivning av Orientamento probabilistico in relazione allo stress

Nel presente studio si cerca di valutare l'orientamento probabilistico in relazione allo stress dei genitori dei bambini che frequentano la scuola. L'orientamento probabilistico della personalità si basa sul prototipo di stile di vita degli antichi santi e veggenti del nostro Paese, che sono la parte più sublimale della popolazione, come descritto nelle antiche scritture. Questo programma, che consiste in 7 sessioni comunicative distribuite su un periodo di 4 giorni, è stato impartito a un gruppo di 60 genitori di studenti che studiano nelle sezioni primaria e secondaria della Gulf Asian English School LLC, Sharjah, EAU. Per valutare l'efficacia del programma è stato utilizzato anche un gruppo di controllo di 30 genitori a cui è stato impartito il programma. Sia il gruppo di controllo che il gruppo sperimentale sono stati sottoposti a test sull'orientamento probabilistico e sulla gestione dello stress utilizzando i questionari Probabilistic Orientation e State Trait Anxiety inventory al basale e dopo il programma di formazione. Questo studio aiuterà i genitori a migliorare la loro consapevolezza e a sviluppare una percezione equilibrata della genitorialità.

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