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O PODER DO ENSINO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR

Om O PODER DO ENSINO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR

No atual panorama digital em rápida mutação, a integração da tecnologia na educação tornou-se cada vez mais importante. Isto é particularmente verdade no ensino superior, onde a necessidade de adaptação a novos métodos de ensino e aprendizagem é fundamental. Este livro tem como objetivo fornecer uma exploração abrangente do conceito de pedagogia digital a nível universitário. A primeira secção analisa mais de perto a definição de pedagogia digital, abrindo caminho para uma compreensão mais profunda das suas implicações. Em seguida, a segunda secção apresenta uma panorâmica dos benefícios e desafios da implementação da pedagogia digital nas universidades. Finalmente, a terceira secção aprofunda o papel da tecnologia na melhoria do ensino e da aprendizagem, destacando o seu potencial para transformar a prática educativa. Ao examinar estes elementos-chave, este livro tem como objetivo fornecer informações e conselhos valiosos aos educadores e decisores políticos que procuram aproveitar o poder da pedagogia digital no ensino superior.

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  • Språk:
  • Portugisiska
  • ISBN:
  • 9786207201808
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 196
  • Utgiven:
  • 25. februari 2024
  • Mått:
  • 150x12x220 mm.
  • Vikt:
  • 310 g.
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Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025

Beskrivning av O PODER DO ENSINO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR

No atual panorama digital em rápida mutação, a integração da tecnologia na educação tornou-se cada vez mais importante. Isto é particularmente verdade no ensino superior, onde a necessidade de adaptação a novos métodos de ensino e aprendizagem é fundamental. Este livro tem como objetivo fornecer uma exploração abrangente do conceito de pedagogia digital a nível universitário. A primeira secção analisa mais de perto a definição de pedagogia digital, abrindo caminho para uma compreensão mais profunda das suas implicações. Em seguida, a segunda secção apresenta uma panorâmica dos benefícios e desafios da implementação da pedagogia digital nas universidades. Finalmente, a terceira secção aprofunda o papel da tecnologia na melhoria do ensino e da aprendizagem, destacando o seu potencial para transformar a prática educativa. Ao examinar estes elementos-chave, este livro tem como objetivo fornecer informações e conselhos valiosos aos educadores e decisores políticos que procuram aproveitar o poder da pedagogia digital no ensino superior.

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