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Mindfulness nella scuola di Maulana

Om Mindfulness nella scuola di Maulana

Indubbiamente, tutti i pensieri e le prospettive dell'umanità nell'era attuale sull'uomo, la sua natura, i problemi e il loro trattamento non sono stati raggiunti da un giorno all'altro e nel nostro tempo, ma sono il risultato di tutte le idee e i pensieri dei pensatori che hanno brillato come una luce nel cuore dell'oscurità notturna in ogni epoca. Inoltre, hanno avuto una grande influenza nel guidare le persone. Maulana Jalaluddin è il fondatore della scuola mistica Mevlevi, che si basa sull'amore per Dio e per l'uomo, sulla raccomandazione dell'uniformità, sulla condanna del bigottismo e dell'arroganza e sul rispetto della dignità umana. Considerando che molte teorie e conquiste scientifiche hanno avuto origine dalla cultura, è possibile ottenere nuove idee stabilendo un collegamento tra il repertorio culturale del passato e la conoscenza odierna.

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  • Språk:
  • Italienska
  • ISBN:
  • 9786207151080
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 72
  • Utgiven:
  • 27. februari 2024
  • Mått:
  • 150x5x220 mm.
  • Vikt:
  • 125 g.
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Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 27. december 2024
Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025

Beskrivning av Mindfulness nella scuola di Maulana

Indubbiamente, tutti i pensieri e le prospettive dell'umanità nell'era attuale sull'uomo, la sua natura, i problemi e il loro trattamento non sono stati raggiunti da un giorno all'altro e nel nostro tempo, ma sono il risultato di tutte le idee e i pensieri dei pensatori che hanno brillato come una luce nel cuore dell'oscurità notturna in ogni epoca. Inoltre, hanno avuto una grande influenza nel guidare le persone. Maulana Jalaluddin è il fondatore della scuola mistica Mevlevi, che si basa sull'amore per Dio e per l'uomo, sulla raccomandazione dell'uniformità, sulla condanna del bigottismo e dell'arroganza e sul rispetto della dignità umana. Considerando che molte teorie e conquiste scientifiche hanno avuto origine dalla cultura, è possibile ottenere nuove idee stabilendo un collegamento tra il repertorio culturale del passato e la conoscenza odierna.

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