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Educacao a distancia para EJA, uma proposta que pode dar certo.

Om Educacao a distancia para EJA, uma proposta que pode dar certo.

Neste livro foi apresentada uma proposta de um curso a distância de Ensino de Nível Médio para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), construída na plataforma moodle. Uma nova alternativa de ensino ao público da EJA, considerando as especificações desta modalidade de ensino, é descrita. Além da proposta, apresenta-se um estudo do panorama geral da história da Educação a Distância no Brasil, figurando os vínculos com a Educação de Jovens e Adultos, além da investigação do perfil dos alunos. O presente estudo enfoca o construtivismo como apoio teórico na realização da aprendizagem, fundamentada nas ideias de estudiosos, constatando que o conhecimento pode ocorrer de forma autônoma e significativa. A discussão desta proposta encontra-se subdividida em 4 diferentes temas: 1) a forma de avaliar em um curso a distância; 2) o plano de curso elaborado para um curso a distância; 3) discussão acerca da plataforma utilizada e; 4) a linguagem adotada na plataforma. Foram pesquisadas algumas plataformas de EAD, sendo escolhida a plataforma moodle, por reunir as características necessárias para o desenvolvimento do trabalho.

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  • Språk:
  • Portugisiska
  • ISBN:
  • 9786202173544
  • Format:
  • Häftad
  • Sidor:
  • 52
  • Utgiven:
  • 20. februari 2018
  • Mått:
  • 229x152x3 mm.
  • Vikt:
  • 91 g.
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Leveranstid: 2-4 veckor
Förväntad leverans: 27. december 2024
Förlängd ångerrätt till 31. januari 2025

Beskrivning av Educacao a distancia para EJA, uma proposta que pode dar certo.

Neste livro foi apresentada uma proposta de um curso a distância de Ensino de Nível Médio para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), construída na plataforma moodle. Uma nova alternativa de ensino ao público da EJA, considerando as especificações desta modalidade de ensino, é descrita. Além da proposta, apresenta-se um estudo do panorama geral da história da Educação a Distância no Brasil, figurando os vínculos com a Educação de Jovens e Adultos, além da investigação do perfil dos alunos. O presente estudo enfoca o construtivismo como apoio teórico na realização da aprendizagem, fundamentada nas ideias de estudiosos, constatando que o conhecimento pode ocorrer de forma autônoma e significativa. A discussão desta proposta encontra-se subdividida em 4 diferentes temas: 1) a forma de avaliar em um curso a distância; 2) o plano de curso elaborado para um curso a distância; 3) discussão acerca da plataforma utilizada e; 4) a linguagem adotada na plataforma. Foram pesquisadas algumas plataformas de EAD, sendo escolhida a plataforma moodle, por reunir as características necessárias para o desenvolvimento do trabalho.

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