Deutsche Bildungszustände in der zweiten Hälfte des achtzehnten Jahrhunderts

Der Autor dieses Werkes beschäftigt sich mit dem Bildungssystem im Deutschland des späten 18. Jahrhunderts. Dabei geht er auf die unterschiedlichen Schulformen und Ausbildungsgänge ein und beschreibt die Voraussetzungen für den Zugang zu höherer Bildung.
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