Böcker utgivna av Peter Lang AG

Unter dem Motto "Altes Eisen rostet nicht" wird mit diesem Band nicht nur Reiner Schlausch in den Ruhestand verabschiedet. Die Zusammenstellung der Beiträge offenbart die Breite des Forschungs- und Lehrfeldes der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik. Thematisiert werden konstituierende Aspekte, wie die Genese und die Berufsentwicklungen sowie die Notwendigkeit von berufs- und berufsbildungswissenschaftlichen Untersuchungen, und aktuelle Fragen zur Kompetenzerfassung und Zukunft des Berufsbereiches. Weiterhin werden Abgrenzungen und Gemeinsamkeiten zu affinen und weniger affinen Berufsbereichen besprochen sowie Entwicklungen in der Lehrkräftebildung betrachtet. Zudem geht es - nicht zum ersten Mal - um Antworten auf die Frage "Quo vadis, berufliche Fachrichtung Metalltechnik?"

Die Entstehung der neuhochdeutschen Schriftsprache stellt von Beginn der Sprachgeschichtsforschung an eine ihrer zentralen Fragen dar. Standen lange Zeit diejenigen historischen Sprachräume im Zentrum des Interesses, die den Grundstein für diese legten, interessiert sich die Forschung seit einigen Jahrzehnten auch für Abseitsräume. Einer der bislang dennoch kaum beachteten Sprachräume stellt das westoberdeutsche Sprachgebiet dar. Dieses bindet die Autorin in den wissenschaftlichen Diskurs ein, indem sie über einen Zeitraum von 250 Jahren Drucke aus den westoberdeutschen Zentren Augsburg, Tübingen, Straßburg, Basel, Freiburg und Konstanz nach dem Schwund oberdeutscher Schriftvarianten untersucht. Mit ihren Ergebnissen weist die Autorin für den westoberdeutschen Sprachraum eine stärkere Hinwendung zu den heutigen Standardvarianten als für den ostoberdeutschen nach. Dabei stößt die Autorin auf konfessionelle Einflüsse, denn die katholisch geprägten Druckzentren bleiben einigen der oberdeutschen Schriftvarianten stärker verhaftet als die protestantischen.

Dieser Sammelband beschäftigt sich mit der Islamdebatte in der deutschen Öffentlichkeit und mit der Rolle, die die Religion bei der Integration von Muslimen in Deutschland spielt. Während die gegenwärtigen integrationspolitischen Debatten und der interreligiöse Dialog noch von einer Vielzahl von Vorurteilen und Missverständnissen bestimmt werden, enthält dieses Buch eine differenzierte und tiefgreifende Sichtweise auf historische und aktuelle Fragen in Bezug auf die Integration des Islams in die Gesellschaften des Westens. Dabei kommen sowohl Muslime als auch Nichtmuslime zu Wort und geben neue Anstöße für einen vielschichtigen wissenschaftlichen Austausch

Die Konfessionsverschiedenheit von Ehegatten und die daraus resultierende Frage nach der konfessionellen Beheimatung ihrer Kinder sorgten im 19. Jahrhundert für viele Konflikte innerhalb der Familien, zwischen den Konfessionen und zwischen der katholischen Kirche und dem preußischen Staat. Die strengkatholische Mischehendisziplin mit ihrem Kernelement, dem Versprechen der katholischen Kindererziehung als Bedingung für eine katholische Trauung, war ein Indikator für die Durchsetzung des Ultramontanismus innerhalb der katholischen Kirche und ein Motor für die Herausbildung eines katholischen Milieus. Sie war ein Hauptgrund für die Verschärfung der konfessionellen Spannungen, für die Rekonfessionalisierungstendenzen im 19. Jahrhundert und für die ¿Kölner Wirren¿. Sie veranlasste die evangelische Kirche, eine eigene einheitliche Mischehenzucht einzuführen.

Ähnlichkeit ermöglicht es, Gleichheit in der Abweichung zu erkennen. Ideengeschichtlich reicht das Denken in Ähnlichkeiten bis in die Antike zurück und hat in jüngerer Zeit vor allem in der kulturwissenschaftlichen Forschung an Relevanz gewonnen. Der Band konzentriert sich auf die Frage, in welchen Hinsichten das Ähnlichkeitsdenken die Lyrik und Poetik der Gegenwart strukturiert und sich darin manifestiert. Ebenso wird die Bedeutung von Ähnlichkeitsbeziehungen für die Übersetzung von Lyrik diskutiert. Die behandelten Texte entstammen der deutschen, russischen, polnischen, chinesischen und koreanischen Gegenwartslyrik.

On the occasion of the 75th anniversary of the end of World War II, the International Academic Week in Tutzing in October 2021 attempted to describe the diverging and often conflicting memory cultures in the Southeast European post-conflict societies today: the canonical and cultural memory concerning World War II and the Holocaust on the one hand and inter-generationally formed communicative memories on the other. The post-Yugoslav debates on memory are conditioned by the renewed experience of ethnic violence, displacement and genocide during the wars of the 1990s.The sixteen contributions in the four panels "Holocaust and Antisemitism", "Memories of Tito's Yugoslavia", "Memory Wars in the National Discourse" and "Writing Memory Culture" use multidisciplinary approaches (archival sources, oral history, fieldwork, popular culture) to highlight the socio-political contexts and medialization ofmemory production.

The present book represents an interesting dialogue between two worlds - the world of psychology in the Islamic context, also called Islamic psychology, and the findings of the Western psychology - of which integration is important. In this first volume of the book series the contributions of the Islamic Psychology and biopsychologicalbasics in Education and life are drawn from the presentations of scholars and practitioners who gathered in 2018 for an International BIONET Conference at the Islamic University of Indonesia in Yogyakarta, along with participants from many Countries of the so called western and Islamic world. There they led a dialogue in psychology, spirituality, biocentric-oriented, which means life-oriented, science and art. During this conference these fields were scientifically discussed and practically experienced in an interdisciplinary and integrative way. This is the basic idea of Biocentric Science and BIONET - a meeting of people who can experience spiritual approaches, art and make and exchange knowlegde about their scientific studies about it.

The book deals with what the author calls the new humanities: a broad and diversified front of orientations, directions, and turns grouped around five major currents: the digital humanities, engaged humanities, cognitive humanities, art-based research, and posthumanities. What links these approaches is their opposition toward the principles of the modern theory of humanistic cognition, which appears to be immaterial, external, impersonal, static, and neutral. Against this model, the new humanities posit a different type of cognition: embodied, penetrating the interior of the studied field, personalized (participatory), active (intervening), and situated (engaged). With this significant change, we proceed from the culture of disinterested observation, founded on the myth of contemplative view of the external world, to the real culture of participatory action, which is reconciled with the perspectivity and partiality of the subject's cognitive actions and which paves the way to reality from within and in its own right.

In jüngerer Vergangenheit häuften sich Fälle, in denen die Verwaltung Entscheidungen von Verwaltungsgerichten bewusst nicht umsetzte. Der Autor nimmt diese Entwicklung zum Anlass und befasst sich mit der Frage, welchen Anteil die Vollstreckungsregeln der Verwaltungsgerichtsordnung an dieser Entwicklung haben. Dabei erfasst er sowohl die staatsrechtliche als auch die grundrechtliche Perspektive. Er überprüft insbesondere, ob die Vorschriften, die die Vollstreckung aus verwaltungsgerichtlichen Entscheidungen gegen den Staat regeln, verfassungsgemäß sind. Nach ausführlicher Diskussion denkbarer Lösungsansätze kommt der Autor zu dem Ergebnis, dass eine Änderung der Vollstreckungsvorschriften dringend geboten ist.

Die Gastarbeiter, welche ab der zweiten Hälfte der 60er Jahre nach Österreich gekommen sind und auf die Rückkehr ins Heimatland verzichtet haben, konnten alle Entwicklungen in Bezug auf die Integrationspolitik - welche durch die Institutionalisierung einen öffentlichen Stellenwert bekommen - miterleben. In diesem Werk erfolgt eine kritische Darstellung ausgehend von der Gastarbeiter-Anwerbung bis zur Einbettung der Integrationspolitik mit einem Tiefblick in die Institutionalisierungsphase. Darüber hinaus wird durch die Studie die Betrachtungsweise der Gastarbeiter über die integrationspolitischen Entwicklungen und das Integrationsbild von den nächsten Generationen der Gastarbeiterfamilien dargestellt, welche für manche Leser die Möglichkeit eines Perspektivenwechsels anbieten wird.

Virtual standard setting became more popular since the global outbreak of Covid-19 in 2020. Standard setting practitioners needed to conduct either cut score studies and/or linking studies online. The research presented in this book predates Covid-19 and explores virtual standard setting in two e-communication media (audio and video) and then compares them to the face-to-face environment. The interplay of quantitative methods [i.e., classical test theory (CTT) and Rasch measurement theory (RMT)] and qualitative methods [(i.e., constant comparative method (CCM), and media naturalness theory (MNT)] unravel Ariadne's thread into the labyrinth of virtual standard setting. Illustrative examples of how to conduct and evaluate a virtual workshop are offered to stimulate standard setting practitioners to embrace the opportunities of the virtual environment.