Com essa pesquisa possibilito uma visão de uma professora de Matemática sobre os processos cognitivos e psicológicos que envolvem a solução de problemas e a criatividade, com o objetivo de favorecer um contraponto, intersecções e/ou uniões entre os temas "Matemática e Criatividade", podendo assim proporcionar aos leitores um "lugar comum" para tais assuntos, a multiplicidade dos pontos de vista sob os quais é apresentada esta única questão: "quais as relações entre a criatividade e a Matemática?".
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