Böcker av Khritish Swargiary

"Nurturing Responsible Citizens: The Role of Social Science Education" is a comprehensive exploration of the critical role social science education plays in shaping individuals into responsible citizens and compassionate members of society. The book begins by laying a solid groundwork, explaining the fundamental principles of social science and illustrating its relevance to everyday life. It emphasizes how social science education nurtures critical thinking skills, empathy, and active participation in civic life.

Ao embarcarmos nesta viagem através das páginas de "Empowering Tomorrow: A Urgência da Educação Não-Formal para a Juventude Indiana", é essencial fazer uma pausa e refletir sobre o contexto que dá origem a este discurso. A Índia, terra de um rico património cultural e de um potencial sem limites, encontra-se numa encruzilhada na sua busca de progresso. Com uma população jovem que constitui uma parte significativa da sua composição demográfica, o destino da nação está intrinsecamente ligado ao destino da sua juventude.

Nell'intraprendere questo viaggio attraverso le pagine di "Empowering Tomorrow: L'urgenza dell'educazione non formale per i giovani indiani", è essenziale soffermarsi a riflettere sul contesto che dà origine a questo discorso. L'India, terra dal ricco patrimonio culturale e dal potenziale sconfinato, si trova a un bivio nella sua ricerca di progresso. Con una popolazione giovane che costituisce una parte significativa della sua composizione demografica, il destino della nazione è intricato con il destino dei suoi giovani.

Alors que nous entamons ce voyage à travers les pages de "Empowering Tomorrow: L'urgence de l'éducation non formelle pour la jeunesse indienne", il est essentiel de faire une pause et de réfléchir au contexte qui donne lieu à ce discours. L'Inde, pays au riche patrimoine culturel et au potentiel illimité, se trouve à la croisée des chemins dans sa quête de progrès. Avec une population jeune qui représente une part importante de sa composition démographique, le destin de la nation est intimement lié à celui de sa jeunesse.

Wenn wir uns auf diese Reise durch die Seiten von "Empowering Tomorrow: The Urgency of Non-Formal Education for Indian Youth" (Die Dringlichkeit nicht-formaler Bildung für die indische Jugend) beginnen, ist es wichtig, innezuhalten und über den Kontext nachzudenken, der Anlass zu diesem Diskurs gibt. Indien, ein Land mit reichem kulturellem Erbe und grenzenlosem Potenzial, steht in seinem Streben nach Fortschritt an einem Scheideweg. Mit einer jugendlichen Bevölkerung, die einen bedeutenden Teil der demografischen Zusammensetzung ausmacht, ist das Schicksal der Nation eng mit dem Schicksal ihrer Jugend verflochten.

Questo libro è un'esplorazione completa del passato, del presente e del futuro dell'istruzione in India. Si rivolge a educatori, politici, ricercatori, studenti e a chiunque sia interessato al complesso mondo dell'istruzione. Esaminando le sfide, le opportunità e le strategie di riforma, speriamo di contribuire al dialogo in corso su come l'istruzione possa essere un catalizzatore per un futuro più luminoso ed equo per tutti i cittadini indiani.

Dieses Buch ist eine umfassende Untersuchung der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Bildung in Indien. Es richtet sich an Pädagogen, politische Entscheidungsträger, Forscher, Studenten und alle, die sich für die komplexe Welt der Bildung interessieren. Durch die Untersuchung der Herausforderungen, Chancen und Reformstrategien hoffen wir, einen Beitrag zum laufenden Dialog darüber zu leisten, wie Bildung ein Katalysator für eine hellere und gerechtere Zukunft für alle Bürger Indiens sein kann.

Ce livre est une exploration complète du passé, du présent et de l'avenir de l'éducation en Inde. Il s'adresse aux éducateurs, aux décideurs politiques, aux chercheurs, aux étudiants et à toute personne intéressée par le monde complexe de l'éducation. En examinant les défis, les opportunités et les stratégies de réforme, nous espérons contribuer au dialogue en cours sur la façon dont l'éducation peut être un catalyseur pour un avenir meilleur et plus équitable pour tous les citoyens de l'Inde.

Este livro é uma exploração abrangente do passado, do presente e do futuro da educação na Índia. Destina-se a educadores, decisores políticos, investigadores, estudantes e a todos os interessados no complexo mundo da educação. Ao examinar os desafios, as oportunidades e as estratégias de reforma, esperamos contribuir para o diálogo em curso sobre a forma como a educação pode ser um catalisador para um futuro mais brilhante e mais equitativo para todos os cidadãos da Índia.

Como guia da filosofia Montessori, este livro procura servir uma variedade de leitores. Para os pais, oferece uma visão prática sobre como implementar os princípios Montessori em casa, e para os educadores, fornece uma compreensão mais profunda da abordagem e do seu impacto duradouro nos alunos. Para além disso, os iniciantes em Montessori encontrarão uma introdução abrangente, enquanto os mais versados nos seus princípios poderão descobrir novas perspectivas.

Come guida alla filosofia Montessori, questo libro si propone di servire diversi lettori. Per i genitori, offre spunti pratici su come attuare i principi montessoriani in casa, mentre per gli educatori fornisce una comprensione più approfondita dell'approccio e del suo impatto duraturo sugli studenti. Inoltre, chi è alle prime armi con la Montessori troverà un'introduzione completa, mentre chi è già esperto dei suoi principi potrà scoprire nuove prospettive.

Dieses Buch ist ein Leitfaden zur Montessori-Philosophie und richtet sich an eine Vielzahl von Lesern. Für Eltern bietet es praktische Einblicke in die Umsetzung der Montessori-Prinzipien zu Hause, und für Pädagogen bietet es ein tieferes Verständnis des Ansatzes und seiner lang anhaltenden Wirkung auf die Schüler. Darüber hinaus finden diejenigen, die Montessori noch nicht kennen, eine umfassende Einführung, während diejenigen, die mit den Grundsätzen bereits vertraut sind, neue Perspektiven entdecken können.

"O Papel Evolutivo dos Professores" é uma viagem pelo mundo multifacetado da educação na Índia, com destaque para o papel transformador dos professores. Ao embarcarmos nesta exploração, é imperativo reconhecer a profunda influência que os professores têm nos indivíduos, nas comunidades e na sociedade como um todo. São os heróis anónimos que trabalham incansavelmente para iluminar o caminho da aprendizagem, para inspirar a curiosidade e para orientar os alunos para o seu pleno potencial.

"L'évolution du rôle des enseignants" est un voyage à travers les multiples facettes du monde de l'éducation en Inde, en mettant l'accent sur le rôle transformateur des enseignants. Alors que nous nous lançons dans cette exploration, il est impératif de reconnaître l'influence profonde que les enseignants exercent sur les individus, les communautés et la société dans son ensemble. Ce sont des héros méconnus qui travaillent sans relâche pour éclairer le chemin de l'apprentissage, inspirer la curiosité et guider les élèves vers leur plein potentiel.

Este livro, "Distance Education in India: Transforming Education in the Pandemic Era", procura relatar o notável percurso do ensino à distância na Índia, com especial destaque para a sua resposta à pandemia. Trata-se de um percurso marcado pela inovação, resiliência e determinação colectiva para garantir que a aprendizagem não cessa, mesmo perante uma crise sanitária mundial.A Índia, com a sua população vasta e diversificada, enfrentou desafios únicos durante a pandemia. Garantir o acesso a uma educação de qualidade para todos, independentemente da localização geográfica ou do estatuto económico, tornou-se um imperativo urgente. A adoção de tecnologias digitais, a expansão de plataformas em linha e a adaptação criativa de métodos pedagógicos tornaram-se ferramentas essenciais nas mãos de educadores e instituições que se esforçam por cumprir este imperativo.

"Comprendre et gérer les facteurs de stress des élèves" est né du désir d'éclairer ce labyrinthe, de mettre en lumière les différents facteurs de stress auxquels les élèves sont confrontés et de fournir une boussole à toutes les parties prenantes de l'écosystème éducatif. Ce livre s'adresse non seulement aux élèves eux-mêmes, mais aussi aux parents, aux éducateurs, aux administrateurs et aux décideurs politiques qui jouent un rôle crucial dans le façonnement du paysage éducatif. Grâce à des recherches approfondies, des entretiens et des études de cas, cet ouvrage explore les subtilités du stress des élèves, en s'intéressant à ses fondements physiologiques et psychologiques. Nous examinons les différentes dimensions des facteurs de stress, depuis les pressions académiques auxquelles les étudiants sont confrontés jusqu'aux défis sociaux, financiers et sanitaires qui sont souvent passés sous silence. Tout en reconnaissant la gravité de ces facteurs de stress, nous soulignons l'importance de la résilience et des stratégies d'adaptation.

"Compreender e Gerir os Factores de Stress dos Estudantes" surge do desejo de iluminar este labirinto, de lançar luz sobre os vários factores de stress com que os estudantes se deparam e de fornecer uma bússola a todos os intervenientes no ecossistema educativo. Este livro destina-se não só aos próprios estudantes, mas também aos pais, educadores, administradores e decisores políticos que desempenham um papel crucial na definição do panorama educativo. Através de uma investigação exaustiva, entrevistas e estudos de casos, este livro explora os meandros do stress dos estudantes, aprofundando os seus fundamentos fisiológicos e psicológicos. Examinamos as diferentes dimensões dos factores de stress, desde as pressões académicas que os estudantes enfrentam até aos desafios sociais, financeiros e relacionados com a saúde que muitas vezes não são referidos. Ao mesmo tempo que reconhecemos a gravidade destes factores de stress, salientamos também a importância da resiliência e das estratégias de sobrevivência.

Questo libro, "L'educazione a distanza in India: Trasformare l'istruzione nell'era della pandemia", cerca di raccontare l'eccezionale percorso dell'istruzione a distanza in India, con un'attenzione particolare alla sua risposta alla pandemia. È un viaggio segnato dall'innovazione, dalla resilienza e dalla determinazione collettiva a garantire che l'apprendimento non si fermi, anche di fronte a una crisi sanitaria globale.L'India, con la sua vasta e diversificata popolazione, ha affrontato sfide uniche durante la pandemia. Garantire l'accesso a un'istruzione di qualità per tutti, indipendentemente dalla posizione geografica o dallo status economico, è diventato un imperativo urgente. L'adozione delle tecnologie digitali, l'espansione delle piattaforme online e l'adattamento creativo dei metodi pedagogici sono diventati strumenti essenziali nelle mani degli educatori e delle istituzioni che cercano di soddisfare questo imperativo.

Dieses Buch, "Distance Education in India: Transforming Education in the Pandemic Era" (Bildung im Zeitalter der Pandemie) versucht, die bemerkenswerte Entwicklung des Fernunterrichts in Indien aufzuzeichnen, wobei der Schwerpunkt auf der Reaktion auf die Pandemie liegt. Es ist ein Weg, der von Innovation, Widerstandsfähigkeit und der kollektiven Entschlossenheit geprägt ist, dafür zu sorgen, dass das Lernen nicht aufhört, selbst angesichts einer globalen Gesundheitskrise.Indien mit seiner großen und vielfältigen Bevölkerung stand während der Pandemie vor einzigartigen Herausforderungen. Die Sicherstellung des Zugangs zu hochwertiger Bildung für alle, unabhängig von ihrer geografischen Lage oder ihrem wirtschaftlichen Status, wurde zu einem dringenden Erfordernis. Die Einführung digitaler Technologien, die Ausweitung von Online-Plattformen und die kreative Anpassung pädagogischer Methoden wurden zu wichtigen Instrumenten in den Händen von Pädagogen und Institutionen, die sich bemühten, diesem Gebot gerecht zu werden.

"Understanding and Managing Student Stressors" nasce dal desiderio di illuminare questo labirinto, di far luce sui vari fattori di stress che gli studenti incontrano e di fornire una bussola a tutti gli attori dell'ecosistema educativo. Questo libro non è solo per gli studenti, ma anche per i genitori, gli educatori, gli amministratori e i politici che svolgono un ruolo cruciale nel plasmare il panorama educativo. Attraverso ricerche approfondite, interviste e casi di studio, questo libro esplora le complessità dello stress degli studenti, approfondendo le sue basi fisiologiche e psicologiche. Vengono esaminate le diverse dimensioni dei fattori di stress, dalle pressioni accademiche che gli studenti devono affrontare alle sfide sociali, finanziarie e di salute che spesso rimangono inascoltate. Pur riconoscendo la gravità di questi fattori di stress, sottolineiamo l'importanza della resilienza e delle strategie di coping.

"Understanding and Managing Student Stressors" entstand aus dem Wunsch heraus, dieses Labyrinth zu erhellen, Licht in die verschiedenen Stressoren zu bringen, denen Schüler ausgesetzt sind, und einen Kompass für alle Beteiligten im Bildungssystem zu bieten. Dieses Buch richtet sich nicht nur an die Schüler selbst, sondern auch an Eltern, Pädagogen, Verwaltungsangestellte und politische Entscheidungsträger, die eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Bildungslandschaft spielen. Anhand von umfassenden Untersuchungen, Interviews und Fallstudien erforscht dieses Buch die Feinheiten von Schülerstress und geht dabei auf seine physiologischen und psychologischen Grundlagen ein. Wir untersuchen die verschiedenen Dimensionen von Stressoren, vom akademischen Druck, dem Studierende ausgesetzt sind, bis hin zu den sozialen, finanziellen und gesundheitlichen Herausforderungen, die oft unausgesprochen bleiben. Wir erkennen die Schwere dieser Stressfaktoren an, betonen aber auch die Bedeutung von Resilienz und Bewältigungsstrategien.

Ce livre, "Distance Education in India : Transforming Education in the Pandemic Era" (L'enseignement à distance en Inde : transformer l'enseignement à l'ère de la pandémie) vise à retracer le parcours remarquable de l'enseignement à distance en Inde, en mettant l'accent sur sa réponse à la pandémie. Il s'agit d'un parcours marqué par l'innovation, la résilience et la détermination collective à faire en sorte que l'apprentissage ne s'arrête pas, même face à une crise sanitaire mondiale.L'Inde, avec sa population vaste et diversifiée, a été confrontée à des défis uniques pendant la pandémie. Garantir l'accès à une éducation de qualité pour tous, indépendamment de la situation géographique ou du statut économique, est devenu un impératif urgent. L'adoption des technologies numériques, l'expansion des plateformes en ligne et l'adaptation créative des méthodes pédagogiques sont devenues des outils essentiels entre les mains des éducateurs et des institutions qui s'efforcent de répondre à cet impératif.

Bem-vindo a "Um Guia Completo para o E-Learning". Na paisagem em rápida evolução da educação, onde a tecnologia continua a remodelar a forma como aprendemos e ensinamos, este livro foi concebido para servir de bússola. Quer seja um educador, um designer instrucional, um administrador, ou simplesmente alguém curioso sobre o mundo do e-learning, este guia abrangente está aqui para lhe fornecer um roteiro para navegar no excitante terreno da educação online.

"Educação Ambiental e Sustentabilidade: A Path to a Greener Future" é uma exploração abrangente da relação dinâmica entre a educação e a gestão ambiental, com especial ênfase no contexto indiano. Este livro é o culminar dos esforços de numerosas pessoas que partilham uma visão comum - a visão de um mundo onde a educação actua como catalisador de mudanças positivas.O percurso começa por realçar a importância da integração da educação ambiental nos currículos, salientando a sua necessidade e as diversas abordagens pedagógicas que podem ser utilizadas. Em seguida, aprofunda as práticas de sustentabilidade nas escolas e no ensino superior, realçando o seu potencial transformador na criação de campus mais ecológicos.

Na busca da sabedoria e da compreensão, a humanidade deu origem a uma miríade de sistemas filosóficos ao longo da história. Entre estes, a filosofia Samkhya destaca-se como uma tradição venerável e intrigante, oferecendo uma visão profunda sobre a natureza da existência, da consciência e do eu. Este livro, "Explorando a Filosofia Samkhya: O Caminho para a Auto-Realização", procura fornecer uma exploração abrangente da rica herança do Samkhya, dos seus fundamentos filosóficos e da sua relevância duradoura no mundo contemporâneo.As raízes antigas do Samkhya remontam às profundezas do tempo, traçando as suas origens a uma época de grande fermentação intelectual no subcontinente indiano. Este prefácio serve de porta de entrada para a viagem em que estamos prestes a embarcar - uma viagem que nos conduzirá através da intrincada tapeçaria da filosofia Samkhya, desde o seu contexto histórico até ao seu papel entre as seis escolas ortodoxas da filosofia indiana, e aos profundos ensinamentos do seu lendário fundador, o Sábio Kapila.

"Umweltbildung und Nachhaltigkeit: A Path to a Greener Future" (Ein Weg zu einer grüneren Zukunft) ist eine umfassende Untersuchung der dynamischen Beziehung zwischen Bildung und Umweltverantwortung, mit besonderem Schwerpunkt auf dem indischen Kontext. Dieses Buch ist das Ergebnis der Bemühungen zahlreicher Einzelpersonen, die eine gemeinsame Vision teilen - die Vision einer Welt, in der Bildung als Katalysator für positive Veränderungen wirkt.Die Reise beginnt damit, dass die Bedeutung der Integration von Umwelterziehung in die Lehrpläne hervorgehoben wird, wobei ihre Notwendigkeit und die verschiedenen pädagogischen Ansätze, die eingesetzt werden können, betont werden. Anschließend wird auf die Praktiken der Nachhaltigkeit in Schulen und Hochschulen eingegangen und ihr transformatives Potenzial für die Schaffung eines grüneren Campus hervorgehoben.

Bienvenue dans le "Guide complet de l'apprentissage en ligne". Dans le paysage en évolution rapide de l'éducation, où la technologie continue de remodeler notre façon d'apprendre et d'enseigner, ce livre est conçu pour vous servir de boussole. Que vous soyez éducateur, concepteur pédagogique, administrateur ou simplement curieux du monde de l'apprentissage en ligne, ce guide complet est là pour vous fournir une feuille de route qui vous permettra de naviguer sur le terrain passionnant de l'éducation en ligne.

"Educazione ambientale e sostenibilità: A Path to a Greener Future" è un'esplorazione completa del rapporto dinamico tra educazione e gestione dell'ambiente, con particolare attenzione al contesto indiano. Questo libro è il culmine degli sforzi di numerose persone che condividono una visione comune: quella di un mondo in cui l'educazione agisce come catalizzatore di cambiamenti positivi.Il viaggio inizia evidenziando l'importanza di integrare l'educazione ambientale nei programmi di studio, sottolineandone la necessità e i diversi approcci pedagogici che possono essere utilizzati. Si addentra poi nelle pratiche di sostenibilità nelle scuole e nell'istruzione superiore, sottolineando il loro potenziale di trasformazione nella creazione di campus più verdi.

Benvenuti in "Guida completa all'E-Learning". In un panorama educativo in rapida evoluzione, in cui la tecnologia continua a rimodellare il modo in cui impariamo e insegniamo, questo libro è stato progettato per servire da bussola. Che siate educatori, instructional designer, amministratori o semplicemente curiosi del mondo dell'e-learning, questa guida completa è qui per fornirvi una tabella di marcia per navigare nell'eccitante terreno della formazione online.

"Éducation à l'environnement et durabilité : A Path to a Greener Future" est une exploration complète de la relation dynamique entre l'éducation et la gestion de l'environnement, avec un accent particulier sur le contexte indien. Ce livre est l'aboutissement des efforts de nombreuses personnes qui partagent une vision commune, celle d'un monde où l'éducation agit comme un catalyseur de changement positif.L'ouvrage commence par souligner l'importance de l'intégration de l'éducation à l'environnement dans les programmes scolaires, en insistant sur sa nécessité et sur les diverses approches pédagogiques qui peuvent être employées. Il se penche ensuite sur les pratiques de durabilité dans les écoles et l'enseignement supérieur, en soulignant leur potentiel de transformation pour créer des campus plus verts.