Collection of essays exploring ways that theatrical devising supports and defies higher education's institutional goals. Considering power, timelines, colonial structures, inclusion and exclusion, research, community engagement, and student learning outcomes, the authors examine devising in Canada, Australia, and Aotearoa New Zealand. 34 b&w illus.
Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få fantastiska erbjudanden och inspiration för din nästa läsning.
Genom att registrera dig accepterar du vår personuppgiftspolicy.