No Brasil, a educação em saúde vem desenvolvendo, ao longo dos últimos 40 anos, múltiplas iniciativas no sentido de produzir novos conhecimentos que possam contribuir para implementação de políticas e o fortalecimento de ações na área de gestão do trabalho e educação em saúde, através de discussões coletivas, na constante busca de melhorias da qualidade dos serviços oferecidos à população. Partindo dessa perspectiva, compreende-se educação em saúde num espectro mais amplo, abrangendo múltiplas dimensões, reconhecendo os indivíduos como sujeitos portadores de saberes, conceitos, experiências e culturas variadas.
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