Böcker av Dêmis Carlos Fonseca Gomes

Con i costanti progressi tecnologici e l'emergere dell'apprendimento a distanza nella seconda metà del XX secolo, diversi settori della nostra società hanno subito dei cambiamenti, soprattutto nel campo dell'istruzione. Questa nuova e costante esigenza di democratizzazione della conoscenza e di formazione continua, unita all'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, sta permettendo di aumentare notevolmente l'accesso all'istruzione. Tuttavia, affinché l'apprendimento a distanza sia più significativo, è necessario disporre di materiali ben progettati, in quanto rappresentano la principale interazione tra il centro del corso (tutor, insegnante) e lo studente, indipendentemente dalla forma in cui si presentano: video, CD, testo, internet, ecc. In quest'ottica, questo libro si propone di creare le condizioni affinché i professionisti dell'istruzione possano sviluppare materiali per i corsi di formazione a distanza utilizzando Chamilo, un ambiente di apprendimento virtuale che facilita la gestione dei materiali didattici e la loro pubblicazione sul World Wide Web.

Avec les progrès technologiques constants et l'émergence de l'enseignement à distance dans la seconde moitié du 20e siècle, différents domaines de notre société ont connu des changements, en particulier l'éducation. Ce nouveau besoin constant de démocratisation des connaissances et de formation continue, combiné à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication, permet d'accroître considérablement l'accès à l'éducation. Cependant, pour que l'apprentissage à distance soit plus significatif, il est nécessaire de disposer de matériels bien conçus, car ils constituent la principale interaction entre le centre de cours (tuteur, enseignant) et l'étudiant, quelle que soit la forme sous laquelle ils se présentent: vidéo, CD, texte, Internet, etc. Dans cette optique, ce livre vise à créer les conditions permettant aux professionnels de l'éducation de développer du matériel pour les cours d'apprentissage à distance en utilisant Chamilo, un environnement d'apprentissage virtuel qui permet aux professionnels de l'apprentissage à distance de gérer plus facilement du matériel pédagogique et de le publier sur le World Wide Web.

With constant technological advances and the emergence of distance learning in the second half of the 20th century, various areas of our society have undergone changes, especially in education. This new constant need for the democratisation of knowledge and continuing training, combined with the use of information and communication technologies, is making it possible to increase access to education significantly. However, in order for distance learning to be more meaningful, it is necessary to have well-designed materials, as they are the main interaction between the course centre (tutor, teacher) and the student, regardless of the form in which they appear: video, CD, text, internet, etc. With this in mind, this book aims to create the conditions for education professionals to develop materials for distance learning courses using Chamilo, a virtual learning environment that makes it easier for distance learning professionals to manage teaching materials and publish them on the World Wide Web.

Mit dem ständigen technologischen Fortschritt und dem Aufkommen des Fernunterrichts in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts haben sich verschiedene Bereiche unserer Gesellschaft verändert, insbesondere im Bildungswesen. Dieser neue ständige Bedarf an der Demokratisierung des Wissens und der Weiterbildung in Verbindung mit dem Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien ermöglicht es, den Zugang zur Bildung erheblich zu verbessern. Damit der Fernunterricht sinnvoller gestaltet werden kann, bedarf es jedoch gut gestalteter Materialien, da sie die wichtigste Interaktion zwischen dem Kurszentrum (Tutor, Lehrer) und dem Studenten darstellen, unabhängig von der Form, in der sie erscheinen: Video, CD, Text, Internet usw. In diesem Sinne zielt dieses Buch darauf ab, die Voraussetzungen für Bildungsfachleute zu schaffen, um Materialien für Fernkurse mit Hilfe von Chamilo zu entwickeln. Chamilo ist eine virtuelle Lernumgebung, die es Fachleuten im Bereich des Fernunterrichts erleichtert, Lehrmaterialien zu verwalten und sie im World Wide Web zu veröffentlichen.