Marknadens största urval
Snabb leverans

Böcker av Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers

Filter
Filter
Sortera efterSortera Populära
  • - History in the Classroom
    av National Academy of Sciences, National Research Council, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, m.fl.
    545

    In this volume, practical questions that confront every history teacher are addressed using the latest research on cognition, teaching, and learning.

Gör som tusentals andra bokälskare

Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att få fantastiska erbjudanden och inspiration för din nästa läsning.