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Böcker av Arestides Pereira Da Silva Júnior

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  • av Arestides Pereira Da Silva Júnior
    839,-

    Il libro presenta riflessioni dal punto di vista della promozione della salute, alla ricerca di prove che possano essere utilizzate per progettare programmi di educazione fisica per gli anziani. Il quadro teorico utilizzato si appropria di una visione della salute nel suo contesto più ampio, trascendendo le tendenze riduzionistiche ereditate dalla tradizione biomedica di considerare la salute in una luce negativa, legata esclusivamente alla prevenzione delle malattie. Considerando questo problema, il libro presenta i risultati di un ampio studio sul campo, i cui obiettivi erano: a) analizzare e valutare le caratteristiche ambientali (socio-culturali, storiche e geopolitiche) e personali (fisiche, funzionali e desideri/preferenze) dei partecipanti ai Gruppi di Vita per Anziani nel comune di Marechal Cândido Rondon - PR; b) verificare le implicazioni di queste valutazioni per la creazione di un modello di Educazione Fisica alla luce dell'idea di Promozione della Salute. La ricerca ha dimostrato che un'ampia valutazione di vari aspetti legati all'ambiente è essenziale se si vuole che le azioni della pratica pedagogica trascendano la pratica sistematizzata dell'attività fisica in un programma di educazione fisica per gli anziani.

  • av Arestides Pereira Da Silva Júnior
    839,-

    The book presents reflections from the perspective of Health Promotion, looking for evidence that can be used to design Physical Education programs for the elderly. The theoretical framework used appropriates a view of health in its broadest context, transcending the reductionist tendencies inherited from the biomedical tradition of considering health in a negative way, linked exclusively to disease prevention. Considering this problem, the book presents the results of a wide-ranging field study, the objectives of which were: a) to analyze and evaluate the environment (socio-cultural, historical and geopolitical) and personal characteristics (physical, functional and desires/preferences) of the participants in the Elderly Living Groups in the municipality of Marechal Cândido Rondon - PR; b) to verify the implications of these evaluations for the creation of a Physical Education model in the light of the Health Promotion idea. The research showed that a wide-ranging assessment of various aspects related to the environment is essential if the actions of pedagogical practice are to transcend the systematized practice of physical activity in a Physical Education program for the elderly.

  • av Arestides Pereira Da Silva Júnior
    839,-

    Ce livre présente des réflexions du point de vue de la promotion de la santé, à la recherche de preuves pouvant être utilisées pour concevoir des programmes d'éducation physique pour les personnes âgées. Le cadre théorique utilisé s'approprie une vision de la santé dans son contexte le plus large, transcendant les tendances réductionnistes héritées de la tradition biomédicale qui considère la santé sous un angle négatif, lié exclusivement à la prévention des maladies. Compte tenu de ce problème, le livre présente les résultats d'une vaste étude de terrain dont les objectifs étaient les suivants: a) analyser et évaluer les caractéristiques environnementales (socioculturelles, historiques et géopolitiques) et personnelles (physiques, fonctionnelles et désirs/préférences) des participants aux groupes de vie des personnes âgées dans la municipalité de Marechal Cândido Rondon - PR; b) vérifier les implications de ces évaluations pour la création d'un modèle d'éducation physique à la lumière de l'idée de la promotion de la santé. La recherche a montré qu'une évaluation étendue des différents aspects liés à l'environnement est essentielle pour que les actions de la pratique pédagogique transcendent la pratique systématisée de l'activité physique dans un programme d'éducation physique pour les personnes âgées.

  • av Arestides Pereira Da Silva Júnior
    839,-

    Das Buch stellt Überlegungen aus der Perspektive der Gesundheitsförderung vor und sucht nach Erkenntnissen, die für die Gestaltung von Sportunterrichtsprogrammen für ältere Menschen genutzt werden können. Der verwendete theoretische Rahmen umfasst eine Sichtweise der Gesundheit im weitesten Sinne, die über die reduktionistischen Tendenzen hinausgeht, die aus der biomedizinischen Tradition stammen und Gesundheit in einem negativen Licht betrachten, das ausschließlich mit der Prävention von Krankheiten verbunden ist. In Anbetracht dieser Problematik stellt das Buch die Ergebnisse einer umfassenden Feldstudie vor, deren Ziele waren: a) die Analyse und Bewertung der umweltbezogenen (soziokulturellen, historischen und geopolitischen) und persönlichen (körperlichen, funktionellen und Wünsche/Präferenzen) Merkmale der Teilnehmer an den Seniorenwohngruppen in der Gemeinde Marechal Cândido Rondon - PR; b) die Überprüfung der Auswirkungen dieser Bewertungen auf die Schaffung eines Sportunterrichtsmodells im Lichte der Idee der Gesundheitsförderung. Die Forschung hat gezeigt, dass eine weitreichende Bewertung verschiedener Aspekte in Bezug auf die Umwelt unerlässlich ist, wenn die Aktionen der pädagogischen Praxis über die systematisierte Praxis der körperlichen Aktivität in einem Sportunterrichtsprogramm für ältere Menschen hinausgehen sollen.

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